????原題：致日本首相野田佳彥的一封公開信

????日本國內(nèi)閣總理大臣野田佳彥閣下：

????今天，作為中國學(xué)生和中國青年的一分子，我們滿懷憤慨，特向您致信。我們震驚地看到，近段時間以來，釣魚島周邊海域局勢風(fēng)波詭譎，幾代人傾盡心血、致力推動中日友好的努力幾乎毀于一旦。原因眾所周知：在您的姑息縱容下，貴國政府自導(dǎo)自演了一出“購島”鬧劇，企圖以“國有化”的手段將侵占行為“合法化”。

????在此，全體北京大學(xué)學(xué)生可以明確地告訴您，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，中國對這些島嶼享有無可爭辯的主權(quán)，有充分的歷史和法律依據(jù)，貴國政府的行動完全是非法和無效的，絲毫動搖不了中國對這些島嶼的神圣主權(quán)；對于日本政府被右翼政客和軍國主義勢力裹挾所做出的公然挑釁中國神圣主權(quán)和領(lǐng)土完整、褻瀆歷史與反法西斯戰(zhàn)爭成果的丑陋行為，全體中國人都從心底表示最強烈的譴責(zé)！

????下面，請允許我們站在青年學(xué)生的角度為您回顧一下中國近現(xiàn)代史。自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中國國土幾度遭逢鐵蹄踐踏，中華民族幾度面臨亡國之危，但勤勞勇敢的中國人民捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的決心從來不曾改變。中國曾面臨甲午海戰(zhàn)水師幾近覆沒的局面，曾面臨抗戰(zhàn)初期半壁江山淪喪的危機，曾以簡陋的武器抵御法西斯的炮火，曾以落后的裝備對抗帝國主義的入侵。正是因為經(jīng)歷過這段飽受屈辱、山河破碎的歷史，如今的中國人民才會無比珍惜來之不易的國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)。中國有句古語：前事不忘，后事之師。中國五千年文明史中有一條重要的結(jié)論，我們很想與您分享。那就是：凡是低估炎黃子孫保衛(wèi)領(lǐng)土的決心、輕視中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的勇氣的人，最終都付出了慘痛的代價。在此，我們正告您和您所領(lǐng)導(dǎo)下的貴國政府，面對如今國力增強、民生改善的中國和勤勞勇敢、團結(jié)一致的中國人民，任何妄圖侵犯中國主權(quán)和領(lǐng)土完整的陰謀都絕不會得逞！

????閣下在從政之前，曾經(jīng)擔(dān)任過兒童教育中心主任；閣下的夫人，大學(xué)期間主修的是聲樂專業(yè)。我們本來期待，像您這樣一個喜歡孩子和音樂的家庭，理應(yīng)是愛好和平、厭惡暴戾的。但閣下及貴國政府所作所為，試問，如何能夠安然面對兩國兒童那一雙雙渴望和平的眼睛？如何面對前人為中日友好所付出的辛勞？又如何面對歷史將給予你們的評價？

????總理閣下，中日兩國在歷史上曾有著悠久的交流傳統(tǒng)。在當(dāng)代，也有眾多友好人士致力于推動兩國關(guān)系向前發(fā)展。2011年3月11日，東日本發(fā)生大地震。我國政府和人民第一時間向日本人民伸出援助之手。您本人也曾在今年上半年，向我國新華社投稿，感謝包括中國在內(nèi)的國際社會對日本的“莫大援助及深情聯(lián)系”。而在我們北京大學(xué)的校園里，更是隨處可見許多日本留學(xué)生的身影，同時也有許多老師在講授日本語言、文化等方面的課程。以史為鑒、面向未來，這是兩國學(xué)子，更是兩國人民的共同愿景。我們在此強烈地呼吁您及您領(lǐng)導(dǎo)下的日本政府能夠著眼中日關(guān)系的大局，懸崖勒馬、迷途知返，徹底終止“購島”的錯誤行為，不要在傷害中國人民感情、破壞中日友好關(guān)系的錯誤道路上越走越遠(yuǎn)！

我們從不懼怕流血與犧牲，決不姑息任何形式的挑釁，堅決擁護我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動，始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起！

????我們期待您做出正確的選擇，期待日本政府能夠?qū)v史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)，也相信歷史必將公正地記錄在這次事件中政治人物所展現(xiàn)出的智慧與愚蠢！

????順頌秋祺

????北京大學(xué)學(xué)生會 北京大學(xué)研究生會