黑暗版的“丑小鴨”，沒有變成美麗的天鵝，而是在離家出走后被宰殺成為“烤鴨”；黑暗版的“睡美人”中，公主沒有被王子叫醒，變成了邪惡的復仇女巫；黑暗版的“灰姑娘”，遭遇火刑成了王子的陪葬者……有人慨嘆：“太可怕了！現在的幼兒讀物延續了‘黑暗’傳統！”

　　對很多中國人來說，安徒生童話如糖果一樣甜膩，充滿美好，希望，色彩斑斕，悄然熏陶和培育了其深層的價值觀，給一代又一代中國人留下了美好的童年閱讀記憶。童話，對于兒童心理健康意義非同小可。兒童時期接受到的教育，尤其是課外教育，來自于童話世界的內容將直接影響到后續的心理形成。可是最近，黑暗童話的觸角竟然無聲無息地伸向了兒童童話的領域，這種現象值得警惕。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一個人的閱讀史就是精神發育史。孩子總是無辜的，一個優秀的童話故事足以讓人銘記一生，成為精神財富。但是如果讀物本身就是黑暗的，對涉世不深的孩子來說，怎能不深受其害？在教育上，不但我們的言傳出了問題，在責任上也出了偏差。社會不良風氣，比如惡俗、低俗、庸俗文化的盛行，如同一個大染缸，孩子無一幸免。

　　錢鐘書先生曾講，“小孩子該不該讀寓言，全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會，給小孩子長大了來過活。”黑暗童話是一面鏡子，折射出少兒圖書市場的一些亂象。一方面，出版商唯利是圖，為了吸引眼球和增加銷量，不擇手段選擇題材。另一方面，對于出版物的監管也應該是不容忽視的環節。“黑暗童話”出現在市面上，也是對出版商和文化監管部門的一個質問。

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