分析

　　解決失調 應從源頭抓起

　　高校男女比例失衡，除了會影響學生的心理成長，在就業上，也會造成不利影響。專家說，文史類、外語類的人才大多是女性，理工類的人才多是男性，會造成同性之間競爭加劇，用人單位在選擇上也缺少空間，不利于行業的整體發展。

　　“目前南寧部分高校出現男女比例失調的情況，應該值得相關部門注意。”12355青少年服務臺心理顧問李耕巖說，要想改變這種現象，一要從源頭做起，做好入學前的宣傳教育工作，向學生說明，很多專業男生女生都能勝任。二要政策傾斜，同等條件下，可以考慮優先錄取。三要適當放寬轉專業的條件，平衡各個專業男女生人數比例。“一個人的成長，最好是在男女比例較為平衡的環境，當男女環境單一時，會對一個人的成長產生不利的影響。”李耕巖分析道。

　　生日里女生齊刷刷幫慶祝

　　“公主班”里的國寶待遇

　　9月25日，記者來到廣西民族大學，想了解一下“男女比例失調班”的情況，幾經打聽，聯系到了12級師資班的“男神”，他叫隆英。

　　隆英說，他們這個學期剛組建了新班級，他所在的師資班，有42個女生，只有他一個男生，被老師稱為“國寶”。

　　“進入師資班是希望以后能走上教書育人的道路。”隆英說，但他沒想到的是，這個被稱為人類靈魂工程師的職業卻不被男同胞們親睞，很多同學都紛紛選擇進入文秘班、寫作班，而只有他選擇進入師資班。

　　雖然師資(1)班就他一個男生，但他也并不因此感到孤單。“現在基本上都是和其他班一起上課，我們很少一個班上課，住也是和同學院、同級的同學一起，所以我不會一個人獨來獨往。”

　　隆英坦言，老師經常拿他來逗樂子。“今天的古代文學課，我們和師資(2)班一起上課，他們班有2個男生，偌大的教室，80多個女生，只有3個男生，‘國寶今天都來了吧？’老師一開口，就引起全班哄堂大笑。”

　　另外，廣西民族大學2010級新聞班，男女比例是1：32，小徐同學是班上唯一的男生。“我們這一屆是新聞班開班的首屆學生，大二分班的時候，自己就懵了，32個女生，就我1個男生。”小徐同學說，“剛開始有點不適應，因為每次上課，老師總喜歡點名叫我回答問題，有些時候，想逃課都不行，老師一眼掃過去，便知道我來沒來了。”小徐同學說，分到新聞班后，自己逃課明顯少了許多。

　　讓小徐同學感動至今的是，他21歲生日那天，全班女生給了他一個大驚喜。

　　“那天我正在參加學院的活動，還沒來得及換衣服，身上臟兮兮的，就被叫到田徑場，我還以為班里發生了什么大事，可當我到田徑場的時候，發現全班32名女生全部圍坐在一起，那時，我才意識到是怎么一回事。”

　　“人群中央，一個大大的蛋糕，一束大玫瑰花，一首生日快樂歌，那一刻，我感動得眼眶都濕了。”小徐同學說，長這么大，還沒這么多人為他過生日，那一次，他感到了這個新聞班大家庭的溫馨，并堅定了選擇新聞專業的決心。

　　“因為他在女人堆中混久了，有時候我們會模糊他的性別，只有搬宿舍的時候，才會把他當男生看，每當要干苦力活，需要他的時候，我們會覺得他是個純爺們。”同班同學黃海燕開玩笑地對記者說，小徐同學也許是被她們班女生寵壞了，有時候竟沒把自己當男生，出入女生宿舍，就像進自己家一樣。

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