據(jù)報(bào)道，最近山東某中學(xué)四名女生圍毆男生的視頻在網(wǎng)上瘋傳，據(jù)悉，事發(fā)原因只是因?yàn)橥瑢W(xué)在網(wǎng)上聊天時(shí)，被打男生向女生發(fā)送了一個(gè)“嘔吐”的表情，于是引發(fā)了隨后的群毆事件。令人震驚。

　　視頻內(nèi)容顯示，4名穿校服的女學(xué)生圍著1名男學(xué)生爭(zhēng)吵，并上前扇其耳光。視頻時(shí)長(zhǎng)約1分16秒。視頻開(kāi)始時(shí)，四名穿著黃藍(lán)相間校服的女學(xué)生圍著一名男生，女生們站在綠化帶內(nèi)的人行道里大聲吵叫。在視頻第4秒，其中一名女生便開(kāi)始扇起男生的耳光，其他兩名女生隨后也動(dòng)手推搡。在第35秒左右，一名女生左右開(kāi)弓扇起男生耳光。視頻拍攝正值學(xué)校放學(xué)期間，很多學(xué)生以及家長(zhǎng)路過(guò)，在看到有人圍觀時(shí)，女生則朝著圍觀的人喊：“別看了。”

　　記者了解到，事情發(fā)生在臨沂第十二中學(xué)北校區(qū)。

　　原來(lái)，打人事件已經(jīng)過(guò)去好幾天了，發(fā)生在10月16日，涉事學(xué)生均為9年級(jí)某班的同班同學(xué)。說(shuō)起打人原因，老師稱(chēng)，同學(xué)之間在網(wǎng)上聊天時(shí)，被打男生向女生發(fā)送了一個(gè)“嘔吐”的表情，于是引發(fā)了隨后的群毆事件。

　　該負(fù)責(zé)人介紹，了解事情經(jīng)過(guò)后，學(xué)校將此事通知了當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們之間都互相認(rèn)識(shí)也表示諒解，當(dāng)事女生也承認(rèn)了錯(cuò)誤。而該視頻在網(wǎng)上廣泛傳播后，當(dāng)事女生情緒出現(xiàn)較大波動(dòng)，有兩名女生一度“嚇癱”，為防止意外，學(xué)校已安排專(zhuān)門(mén)的心理老師對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　據(jù)了解，打人女生學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，稱(chēng)得上是班里的“乖乖女”，發(fā)生這種事也讓老師和家長(zhǎng)們感到很意外。老師表示，為了讓其他學(xué)生引以為戒，學(xué)校也打算對(duì)當(dāng)事女生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等處罰。另外，老師希望這件事能盡快過(guò)去，也請(qǐng)求網(wǎng)友們能對(duì)成長(zhǎng)期的學(xué)生予以寬容。

　　14歲少女遭同校女生圍毆扒衣

　　又發(fā)生了一起校園暴力事件，微信上有一名14歲福建少女遭同校女生圍毆扒衣，而圍觀者無(wú)人制止，實(shí)在是讓人覺(jué)得心涼。

　　記者在微信上看到這段時(shí)長(zhǎng)1分25秒的視頻。視頻中，珊珊背著書(shū)包，被四個(gè)同樣背書(shū)包的女生圍在荔枝林。

　　隨后，就是一連串暴力圍毆畫(huà)面。珊珊先是被猛扇耳光，又被4人用腳一路猛踹，最后摔倒在地。其間，珊珊一直哀號(hào)痛哭，但4名毆打她的學(xué)生還不罷休，而是上前一個(gè)勁地撕扯珊珊的衣服。視頻末尾，珊珊的上衣已快被撕爛。

　　除了4名打人者外，還有多名學(xué)生駐足觀看。在姍姍的哭叫聲中，夾雜著其他人的嬉笑起哄聲。整個(gè)過(guò)程，都無(wú)人上前制止。

　　阿花說(shuō)，9月17日這天傍晚，她就發(fā)現(xiàn)，女兒身上穿的衣服，跟早上出門(mén)時(shí)穿的不一樣。一問(wèn)，姍姍只是說(shuō)，衣服破了，借了同學(xué)的衣服穿。一開(kāi)始，她并未看出女兒有其他異常。前天中午，姍姍被打的視頻在當(dāng)?shù)匚⑿湃Ο倐鳎母改覆诺弥耸拢s緊報(bào)警。

　　前晚，姍姍無(wú)法安睡，一直喊著頭疼。“后半夜還做噩夢(mèng)，一直驚叫大聲喊，不要打我，不要打我！”說(shuō)到這里，阿花轉(zhuǎn)身抱著女兒，泣不成聲。“她們威脅姍姍，如果回家后跟大人講，還要再打姍姍。”阿花說(shuō)，此前，這些女生就曾打過(guò)姍姍，還弄壞了她的自行車(chē)。

　　昨天，詔安縣醫(yī)院神經(jīng)科病房，姍姍安靜地躺著，正在住院觀察。海都記者跟她說(shuō)話(huà)，她只是點(diǎn)頭、搖頭，雙眼有些呆滯。

　　主治醫(yī)生詔安縣醫(yī)院神經(jīng)科黃醫(yī)師說(shuō)，姍姍出現(xiàn)頭痛頭暈、惡心嘔吐，基本可以判斷患有腦震蕩，此外，身上還有多處軟組織挫傷。

　　“比起這些病情，心靈創(chuàng)傷是最讓人擔(dān)憂(yōu)的，”黃醫(yī)師說(shuō)，“她目光有些呆滯，看起來(lái)非常聽(tīng)話(huà)，讓她往哪里走，就往哪里走。這很不正常。”目前當(dāng)?shù)蒯t(yī)院沒(méi)有專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生，他建議病情平穩(wěn)后，姍姍應(yīng)該接受心理治療。

　　溪南村村主任陳先生全程參與處理此事。陳主任說(shuō)，警方鎖定6名涉事學(xué)生，其中4名女生毆打姍姍，2名學(xué)生在場(chǎng)拍攝。這些人，都是溪南中學(xué)初三學(xué)生。到昨天下午，其中1名學(xué)生因曾做過(guò)腦瘤手術(shù)，提前回家。另外5名學(xué)生，仍在配合警方調(diào)查。近日，他們將責(zé)成涉事學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)姍姍的醫(yī)藥費(fèi)，并作出相應(yīng)賠償。此外，還要求涉事學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，登門(mén)向姍姍及其家人道歉。

　　昨晚，詔安警方發(fā)布通報(bào)，證實(shí)此說(shuō)法。通報(bào)稱(chēng)，詔安縣縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成公安局牽頭并聯(lián)合教育局，對(duì)該事件開(kāi)展調(diào)查處置工作。經(jīng)查，事發(fā)前，珊珊與同校初三學(xué)生陳某馨曾發(fā)生糾紛。9月17日17時(shí)10分放學(xué)后，陳某君、許某琳、陳某靈、陳某玉、陳某馨、陳某燕(均為未成年人)與珊珊相約在溪南中學(xué)邊樹(shù)林間的小路上，讓珊珊向陳某馨道歉。因珊珊沉默不語(yǔ)，陳某玉、陳某靈、許某琳和陳某君4人就對(duì)珊珊進(jìn)行毆打，并撕裂她的上衣。

　　陳某泉、陳某杰(均為未成年人)兩名男學(xué)生圍觀起哄，并用手機(jī)拍下毆打過(guò)程，而后陳某泉將視頻傳到了網(wǎng)上。

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