5日，國務院正式印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》，提到要統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)，以后每五年一個周期，2016年開始新一輪建設(shè)。如今，新一輪構(gòu)建世界一流大學的藍圖已出，中國的“高等教育強國”夢想如何照進現(xiàn)實？

　　中國為建世界一流大學列時間表

　　早在上世紀90年代開始，中國就推出“985工程”、“211工程”，以此加快推進建設(shè)世界一流大學的進程，中國的許多大學也曾列出了建設(shè)世界一流大學的時間表。

　　清華大學早在1985年就提出建設(shè)世界一流的目標，2011年，清華大學提出了力爭2020年達到世界一流水平的目標。近日，北京大學校長林建華也在接受媒體采訪時表示，北大力爭2030年左右進入世界一流大學前列。

　　而記者注意到，除了清華、北大之外，近年來，包括復旦大學、南京大學、山東大學等知名高校都曾提出力爭2020年躋身世界一流大學行列的口號。

　　中國大學究竟何時能躋身世界一流？本次“總體方案”給出了一個時間表。

　　《方案》提出，到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列；到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升；到本世紀中葉，一流大學和一流學科的數(shù)量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。

　　怎么樣才叫“世界一流”？

　　近年來，在名目繁多的各類世界大學排行榜中，雖然都能找到一些中國大學的名字，但與發(fā)達國家和地區(qū)相比，中國大學在世界名列前茅的總是屈指可數(shù)，距離“世界一流”更是相距甚遠。那么，世界一流大學有何標準？

　　隨著國家層面的方案出臺，中國一些高校校長也公開通過媒體闡釋自己對于“世界一流”的看法。有高校校長在接受媒體采訪時表示，世界一流大學的標準，還要看大學對國家進步，對社會進步，對人民生活水平的提高，到底做出了哪些具體的貢獻。也有校長表示，對世界一流大學來說，更要看重大學對社會發(fā)展產(chǎn)生前沿的引領(lǐng)作用，以及對社會發(fā)展的推動作用。

　　“世界一流大學的建設(shè)標準，在底線上有相同點，頂端則沒有相同點，所以并沒有統(tǒng)一的衡量標準。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉向中新網(wǎng)記者表示，從“底線”上說，世界一流大學有相同點，都有建立現(xiàn)代大學制度，擁有學校內(nèi)部的治理意識，以及專業(yè)的管理制度等，但“頂端”沒有相同點，一流大學不盡相同，其各有特色，各有長處。

　　“從操作層面來說，如果世界一流的學者以及生源愿意選擇這所學校進行教學或?qū)W習，那么，這所學校便是一流大學。” 儲朝暉說。

　　也有專家表示，所謂“世界一流”，其實不僅是指中國的高等院校在辦學條件、投入經(jīng)費等方面達到世界一流水平，也不僅僅是指某一高校在科研成果、教學成績方面，能拿到幾個世界獎項，更重要的是看高等教育的發(fā)展機制和創(chuàng)新能力是否在世界首屈一指。

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