男女男精品视频网,久久国产精品99国产,亚洲精品亚洲人成在线,影音先锋在线一区

　　茶余飯后，大家暢想“怎樣才能漲工資”。某君突發奇想：假如馬云算咱們單位的人，他一分錢都不用往外掏，趕緊統計平均收入去吧，咱的工資就能翻上好多倍！

　　這個“漲工資”方案引發一片哄笑。被大伙兒一致評為“最無聊設想”。在概念上翻上一萬倍又如何？沒有實際意義啊！

　　在統計上，平均數在很多場合并不適用，而是要考量中位數。否則，會掩蓋掉許多群體差異。用平均數做決策依據，不能滿足多樣多層需求。好比給學生訂校服，要是按照平均尺碼來做，服裝廠倒省事兒了，穿得上嗎？

　　道理放到扶貧上，也是一樣。十幾個集中連片貧困地區，數以千萬計的貧困人口，都得細細分類，最忌諱的就是含含糊糊、畫粗線條、搞一刀切。資源稟賦、宜居程度、人口情況、勞動能力、受教育水平……不可混成一鍋粥。只有分成不同的批次，才能利用好不同的脫貧條件。

　　如果居住地自然稟賦不錯，貧困戶又具備勞動能力，幫扶可以立足當地資源，做強、搞活產業，創造就業機會；如果自然稟賦差，就地脫貧難度大，可以通過異地搬遷，把貧困人口從大山深處、荒漠邊緣遷移出來，再想轍，發展生產，改善生活。還有些地區自然條件優越，但是出于環保目的，青山綠水不能輕易動，那么，生態補償跟上，讓老百姓就地轉成護林員，不失為一種辦法。貧困往往和認知水平低相關聯，只有改善辦學條件，讓窮孩子一樣能受教育，才能阻斷貧困之間的代際傳遞。至于那些完全或者部分喪失了勞動能力的人，就要依靠社會保障政策來兜底，低保、養老、醫療等都要照顧到……

　　上述，便是“五個一批”的解題思路，本質是尊重客觀條件、實事求是。只有這樣，才能針對復雜性，滿足多樣性。一把鑰匙開一把鎖，五把不同層級的鑰匙，就可以讓貧困陷入全包圍。各地在實踐過程中，必須認真對照自身實際采取相應措施，爭取見真效、見實效，防止白白浪費資源，陷入“石上栽花”的困境；更要避免鞭子只抽快馬，只往見效快、容易出成績的地方使勁，避重就輕、不計其余。

　　總之，只有因地制宜、多管齊下，才能確保穩定脫貧。

?

?

相關鏈接：

?