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　　5月22日，在安徽六安毛坦廠中學外，數百家長冒雨涌入毛坦廠中學“神樹”所在的窄巷中，搶拜考前最后一炷“頭香”。由于去年曾引發火情，校方嚴格禁止燒香祈福行為。被勸阻后，仍有大批家長在學校圍墻邊草地和古樹周圍繼續燒香祈福。（5月22日《法制晚報》）

　　高考將至，每年一到這個時候，便會出現各種“燒香拜佛”的新聞。而這一次在安徽六安毛坦廠中學，數百家長冒雨搶拜考前最后一炷“頭香”，則是將這種畸形的信仰發揮到極致的境界。這所中學的現狀，正是當下高考生家長的一個縮影，更讓人感到驚訝的是，在考前“燒香拜佛”的大隊中，甚至還出現過不少老師的身影。

　　考前“燒香拜佛”的做法，對于學習成績的提升，并沒有任何的價值。可“燒香拜佛”這樣的事情還是頻頻發生，何以至此呢？其實不難解釋。畢竟，當前的教育方式，似乎更貼近應試教育一些。無論是對考生、家長還是對老師而言，評判他們成功不成功、優秀不優秀的標志，高考生的分數，占有極大的權重。在這樣的現實下，壓力便會層層傳導，在壓力的逐級推送之下，家長、學生甚至老師都需要減壓，考前“燒香拜佛”就是一種方式。

　　從這個角度來說，家長們高考“搶頭香”是可以理解的，但并不值得提倡?！盁惆莘稹彪m然可以在一定程度上減輕壓力，但燒香拜佛的行為，說到底，不僅是當事人精神的迷失，也是教育的失范與失職。但是，“燒香拜佛”這樣的事情畢竟有著悠久的歷史，短期內要完全杜絕，基本上是不可能的。

　　置于更深層次的角度來審視，教育主管部門與教育機構的職責，也應包括減少讓人考前“燒香拜佛”的行為。當然，如果燒香拜佛是一些人本來的信仰，那無所謂，但如果只是考前想抱抱“神佛”的大腿，這還是越少越好。希望不久的將來，在教育主管部門與教育機構以及全社會的共同努力下，考前“燒香拜佛”不再是一道尷尬的風景線。