海南大學(xué)熱帶農(nóng)林學(xué)院教授阮云澤：

　　琢磨著再為農(nóng)民多做點事

　　1月3日，海南大學(xué)熱帶農(nóng)林學(xué)院教授阮云澤(左三)在學(xué)院教學(xué)實踐基地指導(dǎo)學(xué)生。本報記者張茂攝

　　我與新時代

　　海南日報記者陳蔚林 實習(xí)生盧進梅

　　近日，澄邁福橙科學(xué)研究所所長金忠澤約了好幾次，海南大學(xué)熱帶農(nóng)林學(xué)院教授阮云澤才有時間與他見上一面。

　　之所以“不好約”，是因為身兼省科技廳優(yōu)秀科技特派員、海南樂東黎族自治縣香蕉枯萎病研究所所長等多個職務(wù)的阮云澤總是很忙，忙著教學(xué)，忙著科研，忙著往各市縣的田間地頭跑，給貧困戶脫貧致富想辦法?！包h的十九大報告提出‘實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略’，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題定位為關(guān)系國計民生的根本性問題。這讓我們學(xué)院師生感到非常振奮，一有時間就琢磨怎么再為農(nóng)民多做點事!”阮云澤說。

　　這次金忠澤特地拜訪阮云澤，是想與她商量在澄邁縣掛牌成立“中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技小院”的事?！敖刂聊壳埃Ｄ洗髮W(xué)已在樂東、臨高、瓊海等3個市縣的產(chǎn)業(yè)集中地設(shè)立科技小院，澄邁的福橙等農(nóng)產(chǎn)品既有特色又有知名度，已經(jīng)具備打造產(chǎn)業(yè)集中地、建設(shè)科技小院的基礎(chǔ)。”金忠澤說。

　　科技小院是什么機構(gòu)，值得讓金忠澤特地跑這一趟?阮云澤告訴記者，與其說科技小院是一個機構(gòu)，不如說是一種模式——農(nóng)學(xué)專家和研究生駐扎在農(nóng)村和生產(chǎn)第一線，與農(nóng)民、企業(yè)、政府“零距離”開展科技創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)和人才培養(yǎng)。也就是說，每一個建設(shè)在產(chǎn)業(yè)集中地的科技小院，作為一個平臺，既能為海大學(xué)生提供科研實踐基地，又能為周邊農(nóng)戶特別是貧困戶提供免費的種植技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。

　　比如，樂東的科技小院主要研究香蕉的健康種植，周邊市縣種植香蕉的企業(yè)和農(nóng)戶常常集中到那里接受培訓(xùn)，或帶著感病的樣本到那里尋求專家?guī)椭?/p>

　　這座科技小院也給海南大學(xué)熱帶農(nóng)林學(xué)院作物栽培學(xué)專業(yè)研究生洪珊留下了深刻印象，“到那里的第一份工作竟然是動手堆制有機肥，后來還跟農(nóng)民學(xué)了如何劃地、量地、分地等。雖然跟想象中的‘科研’不太一樣，但每個人都干得熱火朝天。通過這樣的實踐，我們對土地有了特殊的感情，對自己的專業(yè)也有了特殊的感情。”

　　據(jù)統(tǒng)計，過去7年，已有47名海南大學(xué)農(nóng)學(xué)研究生在這3個海南大學(xué)設(shè)立的科技小院進行科研實踐。目前已畢業(yè)的25人中，有4人選擇繼續(xù)深造攻讀博士學(xué)位，其他人則選擇到農(nóng)業(yè)企業(yè)或基層農(nóng)業(yè)技術(shù)部門工作，直接為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民提供服務(wù)。

　　今年，除了在澄邁建設(shè)科技小院被提上日程，阮云澤還計劃對近年相關(guān)工作進行總結(jié)，力爭在海南組織召開全國性的科技小院聯(lián)盟會議，介紹經(jīng)驗、取長補短。

　　阮云澤告訴記者，這一切工作的行動綱領(lǐng)，就是黨的十九大報告，“要說十九大報告，我們早就不止是學(xué)，而是‘干’起來了!不斷努力實現(xiàn)科技成果零距離轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民提供盡可能的支持，也為海南高效品牌農(nóng)業(yè)的發(fā)展培育更多的人才，這就是我們帶領(lǐng)學(xué)生貫徹落實十九大精神的具體舉措!”

　　(本報海口1月3日訊)

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