原標題：美蘭區“一校一品” 讓教育百花爭艷

　　海口網1月5日消息（記者劉曉惠）龍峰實驗小學的管弦樂團曾多次獲邀省內外參加演出，英才小學的民樂班曾在奧地利維也納的金色大廳奏響民族的樂曲，新埠中心小學的小號鼓隊吹響時代的新聲音，市三十四小的航模隊飛向藍天浩瀚無垠……

　　近年來，美蘭區教育局按照“一校一品牌、一校一特色”的工作思路，積極引導各中小學挖掘辦學優勢，充分發揮學校主觀能動作用，全力打造美蘭區教育新形象和新亮點，進一步豐富了美蘭區義務教育均衡發展的內涵。

　　白沙門小學?足球

　　綠茵沙場風云起?凌波微步有梅西

　　白沙門小學坐落在海口市最北端的海甸島上，背靠瓊州海峽，面臨椰城大地。學校在地理位置上雖然偏居?？谑械囊挥纾菍W?！昂＠亲闱蜿牎钡拿曇咽琼懥寥?。

　　“海狼足球隊”始建于1998年，如今已有20年的歷史，經過20多年的沉淀和磨煉，足球隊在校園內科學訓練，在賽場上劈波斬浪，白沙門小學特色足球校園的建設已經在省內嶄露頭角。

　　白沙門小學足球氛圍濃厚、體育嘉年華精彩紛呈，從足球訓練大課堂到日常足球興趣班，從梯隊訓練到校隊集訓，由淺入深，層層遞進，體系完整。教練們根據不同年齡段，不同水平程度，因材施教。白沙門小學的綠茵場，為每一個熱愛足球的小將敞開了大門，讓每個擁有“足球夢”的孩子有施展才華的舞臺。

　　白沙門小學的足球教練黃民說“‘海狼足球隊’就像狼一樣，在殘酷的生存環境下主動出擊，磨練了堅毅的性格。靈敏的肢體和觀察力鍛煉了永不言敗的團隊精神！”

　　每天下午放學后，白沙門小學的足球隊成員和教練們都會準時出現在操場上，迎著落日的余暉，乘著海風的踔厲，足球小將們在賽場上追著足球馳騁。

　　學校組建起以班級、年級為單位的梯級校園足球隊，每個班組建一支球隊，每周至少上1節足球課，班隊在體育課時進行培訓，級隊每周兩天定期訓練，校隊則在每周六強化訓練。

　　除此之外，學校還每周安排一個課時落實足球課程。在足球課上，孩子們學會了“盤、傳、帶”等足球基本技能，形成了學生人人愛踢球，人人會踢球，人人踢好球的生動局面。校內定期組織足球班級聯賽、年級挑戰賽，不斷完善校內足球競賽制度，通過系統的訓練與實戰，足球隊員實力得到了顯著的提升。

　　“海狼足球隊”里有一批有天賦的小隊員，經過在學校幾年的訓練，這批孩子已經逐漸成為主力，代表學校參加各大賽事，在球場上揮灑汗水，摘金奪銀。

　　“足球教育不僅要教會學生們技巧戰術，更重要的是讓他們從日常訓練中學會做人做事，傳承堅忍不拔的足球精神，勇猛拼搏永不放棄！”白沙門小學校長陳明博說。

　　?？谑械诎诵W?棋藝

　　楚河漢界設邊防?車馬當先兵奮進

　　在?？谑胁勐防铣菂^的一條巷子里，“深藏”著這樣一所學校——學校里人人都會下棋，人人都愛下棋，人人都能下好棋。

　　在?？谑械诎诵W一年級的棋藝課堂上，老師正在講授國際象棋“王車易位”一課?！翱纯催@盤棋接下來要怎么走？”老師的問題一拋出，同學們在講臺下已經按耐不住，紛紛搶著回答問題，“馬走日吃掉車！”“不對！先用小兵吃掉大象！”“車也可以走”。別看這些孩子們六七歲剛出頭，他們的象棋基礎可不比一般人差。

　　一年級的吳新金在課堂上稍顯靦腆，在和同桌蒙錚菲對弈時幾乎全程低著頭，完成棋局之后，也安靜地盯著自己的棋盤進行復盤。當記者問到你下棋時是什么感覺時，吳新金害羞地說到：“我在認真觀察，老師說要留意對手走的每一步，知己知彼才能百戰百勝?！?/p>

　　據?？谑械诎诵W校長王康全介紹，中國象棋、國際象棋、圍棋已經在學校普及多年，形成了一系列的棋藝專項活動。學校每學期每班開設棋課，由專職教師任教，每節課40分鐘，課堂上老師傳授理論，組織學生對弈。

　　經過十多年棋藝課程的開展，學校已有超過2000名學生接受了“中國象棋、國際象棋、圍棋”三項棋藝的學習和訓練。在各類國家級、省級、市級少兒棋類比賽中，海口市第八小學的孩子們都拿了不少獎項，據學校副校長黃勇介紹，學校在棋類比賽中獲得的獎項數量在全市各校名列前茅。

　　王一惠是學校負責國際象棋教學的老師，在八小工作了十多年，她對于學校棋藝活動的發展十分感慨：“我們這里的教育資源有限，因此能讓整個學校形成這樣一個學棋下棋的好氛圍，經過了很多年的努力。下棋對孩子智力發展方面很有好處，也能提高他們的專注力和思維能力，對于文化課的提高也很有幫助，現在不少家長十分支持學校的棋藝教學。”

　　靈山鎮中心小學?八音

　　七弦彩練童心歡?高山流水天籟柔

　　一說到靈山鎮中心小學，許多人首先想到的是學校的藝術少年宮，經過這幾年的發展，學校少年宮已成為一塊靚麗的招牌。每周二、周五的下午是學生的活動時間，一陣陣美妙的音樂盤旋在學校的上空，映照著落日的余暉與傍晚的清風，少年宮在這時候展現了最靈動的風采。

　　據學校少年宮的管理老師介紹，靈山鎮中心小學少年宮組建了體育、音樂、美術、舞蹈等七項社團活動，成立了足球、乒乓球、八音等15個功能活動小組，這些活動課在周末、寒暑假等時間面向學生全部公益性開放。

　　在老師的指揮下認真彈奏著古箏的五年級學生周子涵在少年宮學習已有3年的時間，3年前她還是一個對樂理一竅不通的孩子，通過3年在少年宮的學習，她已經能彈得一手好琴。“《盅盤舞曲》是我最拿手的一首曲子，現在不用看樂譜我也能流利地彈出來！”周子涵說。

　　75歲的老師黃茲會是省瓊劇院退休的海南八音傳承人，也是靈山鎮中心小學少年宮30多位志愿者和民間老藝人組成的輔導員團隊中的一員，他常利用周末與其他幾位老藝人到少年宮傳授八音技藝。

　　黃茲會說“‘八音器樂’是海南鄉土藝術的重要品種，因采用弦、琴、笛、管、簫、鑼、鼓、鈸演奏而得名，靈山鎮中心小學少年宮的開辦讓孩子們有學習的空間，最重要的是讓八音有傳承方式。靈山鎮是八音的重要發祥地之一，要讓古老的八音代代相傳，就要讓鄉土藝術走進校園。”

　　瞰瓊州大地之厚重，承南渡江水之靈動，沐歷史風韻而律動，乘教育均衡之東風。美蘭區“一校一品”的開展既傳承歷史的光榮傳統，又弘揚科技的創新精神，相信各校必將用科學和智慧譜寫出更多的成績，為海口各校特色學風建設樹立旗艦標桿，全面促進教育的均衡發展。

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