“匠心巧手”點亮孩子快樂的童年

　　——記?？谑袡C關幼兒園優秀教師于佳寧

　　她，中等身材，戴著一副眼鏡，一頭干練的短發，身著條紋運動裝，嘴角掛著和善的微笑。她，身兼數職，攝影師、幼兒教師、資料管理員、大學外聘講師、新媒體運行專員、自制玩教具教材作者……她，就是海口市機關幼兒園優秀教師于佳寧。

　　作為一名共產黨員，于佳寧堅守“傾情一生，做純粹的幼教人”的人生追求，以濃厚的愛意、深深的責任、純凈的心靈、不倦的鉆研，實踐著自己的夢想。近年來，由于工作出色，她先后榮獲龍華區優秀教師、?？谑袃炐悱h保人物、海口市優秀共產黨員等榮譽稱號。

　　對于于佳寧來說，不忘初心就是要守護內心的幼教夢想。

　　鄰家小妹 入職幼教

　　2006年7月，21歲的于佳寧從瓊臺師范高等專科學校（現為瓊臺師范學院）學前教育專業畢業，并通過招聘考試進入?？谑袡C關幼兒園?！拔疫x擇學前教育專業，主要是受家人的影響。”于佳寧說，媽媽也是一名幼兒教師，所以她從小就有從事幼教的情懷與夢想。

　　海口市機關幼兒園園長陳流芳說，她清晰記得于佳寧來到幼兒園工作時，長得十分俊俏，如同鄰家小妹一樣，特別是笑起來的時候，給人一種溫暖的感覺?！白龊靡幻變航處?，除了自身親和力之外，還要具備‘說、唱、彈、畫、跳’五個技能?！标惲鞣颊f。

　　初入幼教大門的于佳寧深知：幼兒教師是孩子的第一任老師，教師的一言一行、一舉一動，無形中都會深深地影響孩子。

　　為了講好一堂課，彈唱好一首童謠，畫好一幅畫，跳好一段舞，于佳寧充分利用中午時間，或查閱書籍資料，或請教前輩老師，或反復練習。“于老師精力十分充沛，經常放棄午休時間來研究教學和制作玩教具。”與其共事多年的同事符芳亭說，她很佩服于老師的刻苦鉆研精神，并成為她學習的榜樣。

　　而在眾多孩子眼中，于佳寧就像自己的媽媽，被孩子們親切稱為“于媽媽”。

　　知心姐姐 身兼數職

　　在平常工作中，于佳寧被同事們稱為“知心姐姐”。

　　談起“知心姐姐”的來歷，同事蘇倩妮說，她十分關心照顧新入職的年輕教師，還手把手傳授她的獨門絕技，特別是手工制作玩教具。“我們大家都叫她‘于大師’?！碧K倩妮說，于老師知識豐富，多才多藝，幼兒園內號稱“百事通”。

　　2011年，由于工作需要，于佳寧從班主任崗位調整到資料室管理員崗位，這在很大程度上釋放出了她無窮的“能量”：時而身背相機，為眾多小朋友拍紀念照；時而敲擊鍵盤，撰寫機關幼兒園官方微信公眾號原創文章；時而手捏針線，縫制各類卡通玩偶；時而走進高校，傳經送寶分享專業經驗。

　　談起研發手工玩教具時，于佳寧打開了話匣子。她說，“我們幼兒園的教育理念就是給孩子一個快樂的童年，通過游戲的形式在玩中學，盡情地去釋放他們的天性，這也是我一直以來的教育夢想。2007年，我們參加了全國玩教具制作比賽，并獲得了一等獎。這種根據孩子的需要做出的玩教具，他們也特別喜歡，對我來說是一個很大的動力，所以從那以后，我就在研發玩教具方面投入了很多精力。”

　　“有一次傍晚，于老師和我出去吃宵夜，看到一次性塑料碗，受此啟發制作了簡易玩教具——‘神奇的烏龜’。”符芳亭回憶說。

　　除了研發手工玩教具，于佳寧在完成本職工作之余，還連續四年承擔起海南師范大學外聘教學工作?！澳鞘?012年5月，在一堂《玩教具設計與制作》的專業課上，我認識了佳寧姐?！?013年畢業于海南師范大學學前教育專業且同為幼兒園同事的鐘薈薈說?！凹褜幗銓ξ矣兄鲋?，她不僅僅在大學課堂中啟發了我，同時也為我從事幼教工作提供了些許指導與幫助。”

　　黨員先鋒 樂于傳教

　　11年的幼教時光，令于佳寧愈加干練，昔日鄰家小妹也早為人母。

　　在今年“六一”國際兒童節前夕，海口市機關幼兒園四樓的資料室連續一個多月挑燈夜戰，于佳寧正帶領七八位年輕幼兒教師趕制新的玩偶。

　　早在2015年，于佳寧發起組建?？谑袡C關幼兒園木偶劇團，得到了眾多年輕幼兒教師的支持?！坝诶蠋熓俏覀冇變簣@的一塊寶，和她在一起總能學到很多知識?！碧K倩妮說。

　　憑著多年的手工制作經驗，于佳寧發現利用報紙和舊衣物制作木偶既經濟實惠又節能環保，摸到門路后，于佳寧便帶著年輕教師開始全情地投入到木偶的制作和故事改編中。

　　“這次于老師動員大家搜集舊衣服等廢舊材料作為木偶的原材料，45天時間里，她發揮團隊凝聚力，巧妙安排時間，指導大家制作出了23件大型木偶，排練出5臺經典木偶劇目。”符芳亭回憶說，于老師的腦袋里有著巨大的寶藏，每每遇到困難時，她總能給出與眾不同的解決方案。

　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！霸谟诩褜幚蠋熒砩?，我看到了一名共產黨員的認真與熱情，她好比一顆電燈泡，哪里需要，她都可以毫無保留地去發光發熱，貢獻最大的能量?！标惲鞣几嬖V記者，于佳寧把近些年來設計制作玩教具的經驗，先后帶到了澄邁、文昌、臨高等地，她善于傳教、樂于分享，對幫助當地幼教老師打開教學思路和豐富教學經驗起到了極大的推動作用。

　　在于佳寧的帶動下，市機關幼兒園越來越多的年輕幼兒教師掀起了幫學趕超的學習熱潮，先后有3名年輕老師遞交了入黨申請書。“我也要成為像于老師一樣出色的‘多面手’老師。”符芳亭說出了幼兒園內90多名教師的心聲。

　　“每每聽到臺下眾多孩子歡快的笑聲，我也特別高興?！?月1日，在美蘭區海甸城舉辦的一場“關愛特殊青少年活動”上，于佳寧在結束木偶戲表演后興奮地告訴記者，今年的“六一”活動完滿結束了。

　　作為一名擁有11年黨齡的共產黨員，于佳寧以勤奮努力的工作狀態和善于創新的實際行動，闡釋了“快樂”教育。據統計，2007年至今于佳寧共完成手工環境創設386件，自制玩教具286件。

　　于佳寧說，“我選擇幼教事業，樂在其中，無怨無悔！”

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