海口市瓊山第五小校長葉麗敏。記者張俊其/攝?

　　海口網9月9日消息（記者馮本靜）“學生們叫她‘校長媽媽’。”“她是我們的學習榜樣，也是我們的知心朋友。”“她是瓊山區五小前進的勇士和先鋒，不得不服她。”這是海口市瓊山區五小師生對葉麗敏的評價。

　　以忙碌迎接教師節 調動老師勇于創新的激情

　　8日是星期六，又是全國喜迎即將來臨的教師節的日子。當天早上8時30，海口網記者懷著“是否時間太早而打擾她休息”的忐忑心情，撥通海口市瓊山第五小學黨支部書記兼校長葉麗敏的電話約訪。

　　“我現在在文昌調研，下午趕回去參加海口市的教師節表彰大會，接著主持我們學校的教師節表彰大會和晚宴，接下來的晚上有彩排活動，今天都安排滿了。不過，活動間隙接受采訪可以嗎？”原來，在這樣休閑喜慶的節日里，葉麗敏早早就忙開了。

　　“她非常勤奮學習，是我們所見過的人中，最愛學習的一個人。”“我們整個學校不斷學習、勇于創新的激情都被她調動起來了。”“在這里工作，我們有很多學習和提升的機會，然后去教育我們的學生。”“現在，我們學生的面貌也是煥然一新的。”該校六年級語文老師鄭夏云說起葉麗敏時顯得有些激動，同時流露出敬佩和感激之情。

　　當日下午2時許，在海口市的教師節表彰大會上，第一次看到葉麗敏，出乎記者的想象——釋放如此巨大能量的人，原來身材這樣的嬌小。

　　在晚上的瓊山區五小教師節表彰會上，學校班主任認真地總結成功教學經驗，互相交流學習后，葉麗敏用鏗將有力的聲音宣布五個好消息：在大家的共同努力下，在當天的市教師節表彰大會上，五小榮獲“海口市十佳綠色文明學校之一”的稱號；在當天的瓊山區學校籃球比賽中，五小女籃勇奪冠軍；在區教師節學校拔河比賽中，五小奪得冠軍；區委書記給五小發獎金過教師節；五小高效課堂的培訓經費已經下來。她帶來的消息鼓舞人心，令現場的人振奮不已。同時，她以堅定的話語再次提出今年瓊山五小的共同奮斗目標——瓊山五小打造成省市重點小學。

　　“學校管理方面，就是在重復的過程中，不斷地思考，不斷地求創新，這是教育必須具備的基本能力。”當葉麗敏在忙碌當中終于跟記者說上這話的時候，已經是晚上8時許。

　　葉麗敏堅持與時俱進，大膽嘗試，不斷用先進的教育理念充實自己。學校各教研組每學期的觀摩課，一月一次的教研例會，每位教師每學期5篇自學筆記，以及每周三下午集體備課等策略，都是該校教改成功的“催化劑”。近三年來，瓊山五小承擔各級教研活動達17次，教育教學質量穩步提升，逐步得到海口教育界廣泛認可。

　　是老師的知心朋友 學生叫她‘校長媽媽’

　　除了葉麗敏老師的勇猛創新精神，她的愛心更是凝聚全校師生的紐帶。在當天的學校教師節表彰晚宴中，走下講壇的她又和老師們打成一片，融洽的話語以及和諧笑談中，關系好像是朋友。

　　“作為女校長，她是我們所有女老師的知心朋友，每一位老師懷孕、流產、生孩子她都體貼照顧。我得到她的照顧最多，特別是生我寶寶的時候，真的非常感動……”鄭老師說起葉麗敏對自己的體貼照顧，感動得流下了眼淚。她說，她前兩次懷孕都流產了，每次葉麗敏都去看望和安慰她，并提出幫忙代課，讓她休息。第三次懷孕時，葉麗敏直接就把她的情況提到校領導班子的會上，最終幫她爭取到休息1年多時間的機會，說是特殊情況，特殊對待。“我順利生了我這個寶寶，真的是太高興了。”

　　同時，她經常深入學生家中，同家長交流教育孩子的方法，征詢家長意見和建議，并帶領教師走村串巷進行家訪。“她跟學生關心特別近，孩子們都很喜歡她，就叫她‘校長媽媽’。”該校的盧老師說。

　　“我相信巴金說的話：有了愛就有了一切。我希望讓愛在我們學校傳揚、延續下去。”“教育是一個特殊的行業，對象是人，有了愛才能做教育。”“把人教好，首先自己要是好人。”葉麗敏說。

　　曾經迷茫彷徨過 勇于拼搏開拓瓊山區五小新天地

　　榮耀和愛的后面是艱辛的付出。葉麗敏1991年大學畢業，在瓊山一小任教12年。在一小期間，葉麗敏表現突出，曾經代表海南參加全國的示范課比賽。后來，教育局把她調到到瓊山五小。“那時候瓊山五小一片荒蕪，我們作為第一批來到這里的拓荒者都迷茫、彷徨，還曾經一起流淚痛哭過。”和葉麗敏共同走過10年的同事劉堅老師說。

　　“以前的榮耀都停留在瓊山一小，無論你年齡多大，都不要提經驗，一切歸零，我們重新干起吧。”這是葉麗敏2003年面對剛剛建成的瓊山五小說過的話。

　　勇于拼搏的葉麗敏很快就在荒蕪的地方開拓新天地。在葉麗敏的帶動和影響下，瓊山五小形成一股濃濃的尊師愛校之風，大家齊心協力，致力于探索教育教學的改革實踐，使學校不斷迎來跨越式發展的機遇。今天在海口市2012年教師節表彰大會上，更是捧回了“海口市十佳綠色文明學校之一”的榮譽。葉麗敏也先后獲得海南省“先進教師”、“優秀黨務工作者”、海口市“先進工作者”、“模范教師”、“優秀班主任”、“十佳校長”等榮譽稱號。

　　對于所走過的開拓之路，和葉麗敏一起還在奮斗、拼搏的老師們說：“現在總結我們的成績還為時過早，對于瓊山五小的明天，我們充滿期待和希望。”

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