????無錫市堰橋中學(xué) 現(xiàn)代快報(bào) 記者 徐振 攝

????你不學(xué)習(xí)，全家搞一頓炸雞啤酒你都要考慮考慮

????你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門票都買不起

????“你追求加內(nèi)特、詹姆斯、科比、麥蒂、鄧肯、霍華德……你不學(xué)習(xí)，連一張季前賽門票都買不起。”“你追求金泰熙、宋慧喬、孫藝珍、全智賢、金秀賢……你不學(xué)習(xí)，全家搞一頓炸雞啤酒你都要考慮考慮。”日前，無錫市堰橋中學(xué)一位副校長(zhǎng)在學(xué)校升旗儀式上的一段演講震驚了學(xué)生，也震驚了不少網(wǎng)友。

????校長(zhǎng)另類演講

????網(wǎng)上引爭(zhēng)議

????“沒資本還不學(xué)習(xí)？沒背景還不學(xué)習(xí)？長(zhǎng)得不帥還不學(xué)習(xí)！智商不夠還不學(xué)習(xí)！”日前，一則學(xué)校升旗儀式上的演講在網(wǎng)上熱傳，演講者據(jù)說是無錫市堰橋中學(xué)的一位校長(zhǎng)。

????不少網(wǎng)友說自己被演講雷到了。比如網(wǎng)友“明前茶”表示：“教育的目的僅止于此，不敢茍同，如此價(jià)值觀、人生觀，屬于教育失敗。”網(wǎng)友“mchf”表示：“如果某個(gè)家長(zhǎng)這么說，那無傷大雅，畢竟對(duì)教育是外行，能理解；作為一個(gè)校長(zhǎng)這么說，對(duì)此無語了。”

????也有少數(shù)網(wǎng)友表示支持，比如有個(gè)網(wǎng)友說：“緊跟時(shí)代的腳步，太絕了。”

????當(dāng)事人

????本想用輕松的方式

????提醒學(xué)生好好學(xué)習(xí)

????那么，該演講是否真是一名校長(zhǎng)的公開演講？昨天，現(xiàn)代快報(bào)記者從無錫市堰橋中學(xué)了解到，該校副校長(zhǎng)許群益確實(shí)做過這番演講。

????隨后，記者聯(lián)系到許群益，他說：“這段演講已經(jīng)過去一段時(shí)間了，好像是上個(gè)月的最后一個(gè)周一，在升旗儀式上講的，沒想到在網(wǎng)上造成這么大影響。其實(shí)這段話是我在網(wǎng)上抄的一個(gè)段子，里面就改了幾個(gè)字。我的出發(fā)點(diǎn)肯定不是想給學(xué)生們?cè)斐啥啻蟮男睦韷毫Γ窍朐谝粋€(gè)輕松愉快的語境下，提醒學(xué)生們好好讀書，其中的關(guān)鍵就是切中學(xué)生們喜歡的東西。”許群益說，他是一名語文教師，自認(rèn)為平時(shí)在教學(xué)過程中也是相當(dāng)風(fēng)趣的，“我平時(shí)跟我孩子也會(huì)經(jīng)常說‘你要上××學(xué)校你就努力學(xué)’。這次演講過后，我覺得我在學(xué)校更受歡迎了，平時(shí)一些學(xué)生從我身邊走過都是不聲不響的，現(xiàn)在都會(huì)跟我講兩句。”

????他們?cè)趺纯?/strong>

????學(xué)生

????我們是人不是機(jī)器

????昨天下午，記者在無錫堰橋中學(xué)門口采訪到了幾名學(xué)生（以下學(xué)生均采用化名），其中有3名男生就是許群益班上的。一名男生小周說，演講時(shí)他在場(chǎng)，感覺很震撼。也有學(xué)生說，演講時(shí)沒太注意聽，但突然聽到‘詹姆斯、科比’之類的話，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都笑了起來。

????南京寧海中學(xué)的高一學(xué)生小天從網(wǎng)上看到了這篇演講稿。“我也在努力學(xué)習(xí)，高考(微博)是我現(xiàn)階段很重要的事，但在我整個(gè)人生中，高考并不是非常重要。”他說，“這位校長(zhǎng)，是從把學(xué)生當(dāng)機(jī)器的角度去發(fā)表演講的，但我們是人，不能只知道學(xué)習(xí)，脫離了正常的生活。”小天坦言，看到每天只能去食堂、寢室、教室三個(gè)地方，連上個(gè)廁所都要算好時(shí)間再去，他驚呆了。“不認(rèn)識(shí)朋友，不參加活動(dòng)，將來人際交往都不行，也沒什么特長(zhǎng)，成績(jī)?cè)俸茫苷业胶霉ぷ鳎娴哪苜嵞敲炊噱X嗎？而且人會(huì)真的快樂嗎？”小天認(rèn)為，這番話應(yīng)該已經(jīng)糊弄不了現(xiàn)在的中學(xué)生了，大家都有獨(dú)立的思想。

????家長(zhǎng)和老師

????只強(qiáng)調(diào)物質(zhì)太過了，但愿這位老師是調(diào)侃

????對(duì)于這位副校長(zhǎng)的另類演講，無錫市南長(zhǎng)區(qū)一所中學(xué)的老師表示：“鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)是對(duì)的，但我總覺得如果真的在學(xué)生中間公開演講，有點(diǎn)過了。演講時(shí)學(xué)生可能會(huì)覺得很有趣，很搞笑，不過之后會(huì)不會(huì)對(duì)一些學(xué)生造成心理壓力，那就難說了。”

????家長(zhǎng)吳女士則表示：“我覺得在一個(gè)平常的演講里夾上幾句這類的話還好點(diǎn)，一口氣說這么多，孩子們真是‘壓力山大’了。”

????南京的一位高二學(xué)生的家長(zhǎng)，在看完演講全文后直言，不敢把孩子送進(jìn)這樣的學(xué)校。“這校長(zhǎng)真不知道說他什么好，用我們南京話講，是不是平常講話有點(diǎn)兒不上路子？”南京一位高二男生的家長(zhǎng)李先生說，本來還以為只是個(gè)幽默的老師，在演講中開開玩笑，沒想到他是通篇講的都是物質(zhì)，讓小孩連上廁所都要算時(shí)間，就為了將來考上名校賺大錢，能追明星？李先生說，不敢想自己的兒子如果放在有這種學(xué)習(xí)觀的學(xué)校，會(huì)變成什么樣。

????南京的顧先生是位高三語文教師，也是位學(xué)生家長(zhǎng)。昨晚9點(diǎn)，現(xiàn)代快報(bào)記者聯(lián)系上他時(shí)，他正帶著兒子在小區(qū)附近的花園散步。如果一味拼命苦學(xué)，這個(gè)點(diǎn)，孩子應(yīng)該在家埋頭讀書，但顧先生認(rèn)為，有張有弛才是好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。利用這段時(shí)間，父子倆可以談?wù)動(dòng)腥さ氖拢部梢允裁匆膊徽f，就靜靜地走走。

????顧先生在看了演講原文后，連聲說，作為一位副校長(zhǎng)，對(duì)教育和孩子成長(zhǎng)的理解，卻非常狹隘和功利，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)代解讀很落后。“我們需要勤奮苦學(xué)精神，但更主張對(duì)科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。變苦學(xué)為善學(xué)，最好是樂學(xué)。這樣才能引導(dǎo)孩子走上自我成長(zhǎng)自我完善之路。我寧愿相信他是調(diào)侃！”顧先生說，從另一個(gè)角度，這也折射出這個(gè)社會(huì)功利的風(fēng)氣。

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