????時(shí)針剛剛指向凌晨５時(shí)，趙益民和趙君堯已摸黑趕到距學(xué)校二三十公里外的西安市長(zhǎng)安區(qū)郭杜鎮(zhèn)街道。即便如此，他們還是來晚了——負(fù)責(zé)這里的環(huán)衛(wèi)工人朱金梅已將垃圾清掃成堆，等待垃圾車來收集了。

????趙益民和趙君堯是西北工業(yè)大學(xué)力學(xué)與土木建筑學(xué)院的大二學(xué)生，當(dāng)天，他們將和２５名同學(xué)一起，與這里的環(huán)衛(wèi)工人“交換一天生活”。他們參與的這次行動(dòng)，是學(xué)院“大學(xué)生變形紀(jì)”系列活動(dòng)的第一站。按照今天的計(jì)劃，他們將負(fù)責(zé)清掃一段長(zhǎng)約３公里的路面，這里的清掃工作平時(shí)由30名環(huán)衛(wèi)工人完成。

????“天氣暖和了，路邊賣水果的攤位越來越多，路面上多了很多果皮，每天都要倒三四次垃圾。”朱金梅說，本來環(huán)衛(wèi)工人是早上6時(shí)上班，但因?yàn)槿藛T流動(dòng)性大，人手短缺，不少環(huán)衛(wèi)工人不得不提早來“加班”。

????說干就干，大學(xué)生們拿起掃帚賣力地打掃起來。但是頭一次干這活兒，他們還不得要領(lǐng)。看到他們用掃帚在地上“劃拉”，環(huán)衛(wèi)工段大爺忍不住“指揮”起來：“你看你，都掃不到關(guān)鍵地方上，看到那兒的紙屑沒？”“還有馬路邊的臺(tái)沿下，雖然不起眼，都得掃。”

????這些90后大學(xué)生，很快就體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛和不易。建筑學(xué)專業(yè)的張小會(huì)指著身旁的垃圾桶感嘆：“從8點(diǎn)到現(xiàn)在，光路邊就撿了很多煙頭，而且很多人沒把煙頭掐滅就扔進(jìn)垃圾桶，剛剛還著了火，幸好發(fā)現(xiàn)得早及時(shí)撲滅了。”

????被煙頭困擾的，還有韋勁科和徐芳選。路面清掃干凈后，他們用手摳出卡在磚頭縫里的果核和各種垃圾，“亂扔煙頭的現(xiàn)象最嚴(yán)重，常常是這邊撿起，那邊又扔下了。”

????趙晨幫65歲的環(huán)衛(wèi)工尹雪貴將垃圾抬上車后，繼續(xù)用小掃帚打掃路邊，掃帚都比較舊，趙晨的手被倒刺劃破了。還有一名女生，環(huán)衛(wèi)工叫幫忙遞一下垃圾桶，她卻看著垃圾桶一片茫然，不知道怎么打開。

????幾小時(shí)后，在環(huán)衛(wèi)工人指導(dǎo)下，大學(xué)生們終于把負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈。

????工作之余，同學(xué)們和環(huán)衛(wèi)工人聊起天。得知工人們每月只有1450元收入時(shí)，趙晨感慨道：“現(xiàn)在很多大學(xué)生每月的生活費(fèi)也要近千元，環(huán)衛(wèi)工人真是太不容易了。”

????“遇到霧霾天，我們都要戴著口罩去上課，但環(huán)衛(wèi)工人每天都在揚(yáng)灰和尾氣中工作。希望可以為他們配備口罩。”

????“環(huán)衛(wèi)工人喝水和上廁所都比較麻煩，而且在清潔完后都是蹲在路邊休息。”韋勁科說，如果能在街頭多建一些休息亭，或號(hào)召沿街商鋪為環(huán)衛(wèi)工人提供休息場(chǎng)所就好了。

????在對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的調(diào)查問卷中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：85%的環(huán)衛(wèi)工人收入主要用于教育支出和生活開支，78%的環(huán)衛(wèi)工人的成年子女完成了義務(wù)教育，但極少能夠得到上大學(xué)的機(jī)會(huì)。47%的環(huán)衛(wèi)工人希望自己的子女以后能夠從事“受人尊重的職業(yè)”。

????“這是一項(xiàng)‘喚醒’行動(dòng)，我們希望能喚醒大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓他們了解這個(gè)城市最樸實(shí)的工作者的狀態(tài)。”活動(dòng)的發(fā)起和策劃人——西北工業(yè)大學(xué)力學(xué)與土木建筑學(xué)院分團(tuán)委書記吳楠告訴記者，“大學(xué)生變形紀(jì)”系列活動(dòng)是院團(tuán)委發(fā)起的主題實(shí)踐活動(dòng)，通過公開在學(xué)校招募志愿者，選擇不同的角色讓學(xué)生去體驗(yàn)——“活動(dòng)將使這些大學(xué)生站在當(dāng)事者角度去‘真正理解’，而不是單純以旁觀者的角度給予同情。”

????“這次活動(dòng)后，我們將帶動(dòng)身邊的人尊重一線的勞動(dòng)者，并將用自己的實(shí)際行動(dòng)來配合他們的工作。”大學(xué)生還表示，將呼吁社會(huì)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人的子女教育質(zhì)量問題，并對(duì)環(huán)衛(wèi)工人家庭展開一對(duì)一的幫扶。

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