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《秘密基地》作文。

遺書。

　　“遺書”和作文或成線索 當(dāng)?shù)匕l(fā)動(dòng)百余人尋找

　　4月18日上午，當(dāng)四川新聞網(wǎng)記者多次跟失聯(lián)學(xué)生家長們和學(xué)校校方聯(lián)系時(shí)，才得知在孩子失聯(lián)當(dāng)晚，幾位家長和學(xué)校老師們在教室查看了兩名學(xué)生的書柜，并從何思淼的筆記本和作文本中發(fā)現(xiàn)了一封“遺書”和一篇發(fā)現(xiàn)“秘密基地”的作文。

　　“對不起，父母：我不明白，為什么會(huì)被冤枉。——何思淼?！睋?jù)賈靜告訴記者，這應(yīng)該是當(dāng)天孩子在學(xué)校放學(xué)前留下的“遺書”。而在另外一篇何思淼寫的名叫《秘密基地》的作文中，記者發(fā)現(xiàn)何思淼曾與一位同學(xué)在渠江邊溜完兔子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)她們的“秘密基地”——一個(gè)她們兩人都可以鉆進(jìn)去的洞，并指出那個(gè)洞里面的空間很大，下面全部是沙地，她和同學(xué)還特意在洞門口做了一個(gè)門，方便她們的秘密基地只有她們知道，不被外人發(fā)現(xiàn)。

　　4月18日，四川新聞網(wǎng)記者分別從學(xué)生家長和學(xué)校老師處看到了何思淼的“遺書”和《秘密基地》作文。在《秘密基地》作文老師評語中，顯示著“你也帶我去你的秘密基地看看唄！真好奇?！崴?2015.03.24”一行醒目的紅色筆批語。

　　之后，四川新聞網(wǎng)記者還從學(xué)校方了解到，據(jù)當(dāng)天下午上完最后一節(jié)語文課的黃老師介紹，當(dāng)天她并沒有發(fā)現(xiàn)失聯(lián)的兩名女學(xué)生有任何異常表現(xiàn)。該校熊校長告訴四川新聞網(wǎng)記者，兩名女學(xué)生失聯(lián)當(dāng)晚，當(dāng)學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)“遺書”和《秘密基地》作文后，校方和家長們便組織力量沿著渠江邊搜尋失聯(lián)學(xué)生下落，每一個(gè)可疑地點(diǎn)均未放過。近四天時(shí)間來，當(dāng)?shù)卣?、公安、教育、校方和社?huì)熱心人士百余人還在組織力量就可疑地點(diǎn)進(jìn)行尋找，失聯(lián)學(xué)生親屬們也四處發(fā)布、張貼尋人啟事，大家都希望能盡快獲得有關(guān)兩名失聯(lián)女學(xué)生的線索。

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