人物簡介：馮恩洪，現任中國發展研究院副院長、中國關工委教育專家委員會會長，致力于中國基礎教育改革，注重研究經濟發展的不同階段對教育的不同要求，主張人的社會化和人的個性化和諧發展，主張優質教育資源社會效益最大化，先后被評為全國模范班主任、上海市特級教師、上海市優秀教師標兵、上海市勞動模范、全國教育系統勞動模范、全國勞動模范。中央電視臺曾將他的教育改革事跡以23集電視連續劇形式搬上熒屏。

　? ?？诰W8月21日消息（記者?吳丹丹）“為人師者，怎么做人？為人師者，怎么做事？”在2013年海口市中小學校長研修班上，著名教育專家馮恩洪提出了這樣一個問題，與眾多?？谥行W校長共談師德師風問題。

　　重建海南教育形象

　　此前發生的“海南萬寧校長開房”事件引發社會廣泛關注，馮恩洪也有所了解。他說，于大多數人而言，“萬寧”二字較為陌生，所以人們只記住了“海南校長”，這對海南教育形象造成極大的損害。馮恩洪提出，在這種關頭，海南教育要釋放正能量，要重建海南教育在共和國大地上的形象。

　　“如何重建？如何加強師德師風建設？這就涉及到怎么做人。為人師者，要有積極健康的生活方式，做教育時要有積極進取的工作狀態?！瘪T恩洪對當下海口加強師德師風建設的做法高度贊賞，認為?？谑形臎Q定抓住當前要害問題。

　　創造適合學生的教育

　　教師怎么做人，關乎師德；怎么做事，則關乎教育方式?！皩W校要成為高考流水線，還是成為學生實現人生價值的夢工廠，這個問題需要我們深思。”馮恩洪指出，當前許多學校對有差別的學生進行無差別的教育，這種方式是不正確的。

　　講座中，馮恩洪用犀利而幽默的語言講述著自己在教育界多年的經歷，引來笑聲陣陣。他對比了中國教師和日本教師的不同教育方式，認為中國教育需要改革；而改革就需要一個“大道”，一個有著正確教育價值取向的大道。他說，當前中國的教育改革難在缺少大道、缺少頂層設計。只有在教育中想大道理做小事情，才能讓教育有更好發展。

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