????本周是大部分武漢高校開(kāi)學(xué)上課的第一周,不少高校校領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)到了教學(xué)第一線。昨日,被大家稱(chēng)為“根叔”的華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根院士的“聽(tīng)課照”被發(fā)到微博上,引起了網(wǎng)友們的熱議。
????前日上午,華科東九D218教室。100多名學(xué)子正準(zhǔn)備上本學(xué)期第一節(jié)《思想道德與法律基礎(chǔ)》課,突然,根叔從后門(mén)走了進(jìn)來(lái),伴隨著同學(xué)們驚喜的目光和掌聲,他揮揮手,在后排一個(gè)空位上坐下。
????這節(jié)課由該校馬克思主義學(xué)院青年教師李建國(guó)主講。李老師從自己的名字入手,引入“人生規(guī)劃”的課程主題,并提出了“人是什么?人應(yīng)該做什么?人能夠期許什么?”等思考題供大家課堂討論。根叔一直認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)在紙上做著筆記。
????下課后,根叔走上講臺(tái),與大家討論起課堂上的問(wèn)題,他對(duì)同學(xué)們不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題表示詫異和遺憾。根叔說(shuō),中國(guó)與西方國(guó)家的大學(xué)生最明顯的區(qū)別就是,西方國(guó)家的大學(xué)生敢于舉手提問(wèn)題、回答問(wèn)題,而中國(guó)的學(xué)生卻缺少這份勇氣。他表示,希望同學(xué)們?cè)谡n堂上勇于思考、敢于提問(wèn)、善于回答。
????對(duì)于“不舉手答題”的現(xiàn)象,一些網(wǎng)友表示深有同感。網(wǎng)友“追尋讓內(nèi)心寧?kù)o的力量”說(shuō),昨天上了兩堂課,課堂沉悶無(wú)互動(dòng)。他覺(jué)得這可能與傳統(tǒng)文化基因有關(guān),中國(guó)人不喜歡“出風(fēng)頭”,還有就是與缺乏活力的教育方式有關(guān)等。
????網(wǎng)友“仍在綠葉臺(tái)混的老余”則表示,善于思考并提問(wèn),是需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的,孩子們高中以前與這樣訓(xùn)練基本絕緣,大學(xué)必須認(rèn)真補(bǔ)上這樣的訓(xùn)練。
????據(jù)了解,開(kāi)學(xué)第一天,武漢理工大學(xué)的張清杰校長(zhǎng)也來(lái)到該校南湖校區(qū),在教學(xué)樓中心控制室通過(guò)視頻查看各個(gè)教室的教學(xué)情況。武漢長(zhǎng)江工商學(xué)院等校的校長(zhǎng)也紛紛走進(jìn)了教室,和學(xué)子們一同聽(tīng)課。
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(編輯:韓靜) 
